有这样一群孩子，他们呱呱坠地时便无法感受父母喜悦的欢呼，或因为一些后天因素，小小年纪就无法感知这个世界的旋律。他们无法听到，却拥有一颗超乎寻常无比专注的心。“ 我要学非遗”公益项目，本学期为上海市第四聋校开设了长期公益课程——国家级非物质文化遗产上海灯彩。授课老师是何氏灯彩的家族传人杨学范。今天我们来到第四聋校，一起走进课堂，看看他们用小手编织出的绚烂世界。当孩子们的指尖触碰彩灯的时候，将会碰撞出怎样的动人色彩。我们先跟随一段影像走进这个温暖的课堂。

　　踏进学校，孩子们一双双天真无邪的眼睛瞬间将我们的心融化了。他们整齐地等待着老师的到来，有序而礼貌。上一次来看孩子们，是带着期待和牵挂，已经有10节课了，当我们再次见到这群孩子时，更多的是一种亲切和欣慰。显然，孩子们跟我们已经并不陌生!

　　提到彩灯，大家的第一印象会不会觉得特别难?那我们就先看看孩子们这学期的部分成果。杨学范老师微笑着展示出孩子们的作品，并将非遗灯彩的前世今生娓娓道来。

　　经过简单的讲解后，画草稿、包铅丝、剪绸布，一切准备就绪，是时候开动了。绿色、天蓝、明紫、双黄……，一只只小手舞动着绚烂的色彩。大家跟着孩子们一起动手，出乎我们意料的是，孩子们经过一个学期的学习，很多技法掌握得已经很娴熟了。

　　孩子们不但学习认真，也很愿意表达!我们问：喜欢灯彩吗?他们说：特别喜欢!我们问：你们想学到什么时候?他们来自不同的年级，却给出了几乎完全一样的答案：“想学到从第四聋校毕业”。

　　让孩子们感受到非遗之美，这既是我们的出发点，也是我要学非遗公益项目的价值所在，因为热爱和兴趣是最好的老师。当然，一个学期的课程，并不能把孩子们培养成一位能工巧匠。但杨老师相信，可以在孩子心里播下种子，并最终能够生根发芽!也许这就是传统文化的魅力所在，也是这些孩子给予我们的动力。让我们深切地感受到，现在做的事儿很有价值，因为孩子们喜欢的，就是未来的!我们将竭尽所能，不管是1年，2年，还是3年……，在毕业时，让非遗灯彩依然能够陪伴他们左右。

　　这一次，并不只是开始，这一次，并不会结束，我们的爱未完，待续……，我们期待下一次的相见!